Моя педагогическая философия. Эссе.

                                          «Моя педагогическая философия».

     «Духовная жизнь ребенка полноценна  тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок…» В. А. Сухомлинский.

     Как много смысла в этих словах Василия Александровича Сухомлинского. Для меня эти слова, как стимул к моей деятельности, некое напутствие, и в то же время, главная цель: наполнить мир ребенка играми, сказками, музыкой, фантазией, творчеством, дать ему возможность проявить себя.

     Максим Горький сказал, что дети – это цветы нашей жизни. А цветы – это самое прекрасное, что есть на Земле. Мы  любуемся их необыкновенной  красотой. Так и с детьми, ими мы  любуемся, радуемся их успехам, заботимся о них. Мы, воспитатели, подобно садовнику, холим и лелеем свои цветочки и  с благоговением наблюдаем за тем, как они раскрываются навстречу нам и всему огромному миру. Сколько при этом источают аромата, теплоты. Сколько таят в себе неисчерпаемой энергии, которой одаривают и нас, взрослых. Маленькие дети часто называют воспитателей мамами. Это происходит, наверное, потому, что дети чувствуют с их стороны  такую же заботу и участие, как от своей родной мамы. В такие минуты чувствуешь себя самым счастливым человеком на свете. Ведь доверчивые детские глаза, милые улыбки и симпатичные личики просто окрыляют тебя. Ради этих глаз и этих улыбок ты работаешь.

   Свою деятельность в детском саду я и работой назвать не могу, для меня это одно сплошное творчество. Мне хочется с детьми  и петь, и танцевать, и рисовать, и лепить, просто разговаривать обо всем на свете.  Порой возникает такое ощущение, что я сама как будто бы снова вернулась в детство. Я рада, что испытываю такие чувства. Это помогает беспрестанно придумывать, фантазировать, воплощать свои идеи в жизнь, мечтать, творить. Творить вместе с детьми и для детей, творить с коллегами и родителями.

     И главное, никогда не позволять стать ребенку «засушенным цветком». Пусть лучше он живет в мире игры, сказки, фантазии, творчества.  Все это для наших цветов благодатная почва, из нее они возьмут все самое лучшее, питательное для их роста и развития. Надо лишь создать условия, главными из которых, на мой взгляд, являются человеческая теплота, доброта, доверие. А еще любовь… Любовь к людям, к своему делу, к жизни.

Люблю я жить…

Люблю играть…

Люблю я петь и танцевать.

Люблю лепить и рисовать,

Люблю я сказки почитать.

Люблю вязать,

Люблю смеяться,

Люблю природой любоваться.

Люблю задумывать, творить,

Люблю я в детский сад ходить…

Нагаева О.В.