Рекомендации по развитию детской инициативы

Поддерживайте инициативу, собственную активность ребенка, даже если вам  кажется, что она неуместна. Инициатива – первый шаг к творчеству. Для ее подавления достаточно одного слова или даже  взгляда, а чтобы  возродить, нужны годы.

          Понаблюдайте за тем, что ребенок делает с интересом (играет в солдатики, перекладывает книги, разбирает машинки, рисует узорчики на тетрадях и т.д.). Даже если это увлечение вам кажется бесполезным, поддержите ребенка.  Помогите ему организовать эту деятельность (купите книги по данной теме, поищите информацию в интернете). Только то, что делается с интересом, по-настоящему продуктивно. Если вы поощряете интерес ребенка, он быстрее прислушается к вашим словам и вашим требованиям.

          Настоящая творческая деятельность бескорыстна, поэтому не ждите мгновенных результатов.  Деятельность успешна, если существует стойкий интерес к ней.

          Будьте терпимы к ошибкам ребенка. Не стоит доделывать за него, предупреждать ошибки, говорить о том, что могло быть лучше. Критика возможна только тогда, когда ребенок достаточно уверен в себе.

         Постоянная целенаправленная деятельность, в которую включен ребенок, не оставляет места для наблюдения, размышления, творчества. Поэтому иногда оставляйте ребенка одного, чтобы у него была возможность заниматься своими делами или, как вам кажется, ничего не делать.

          Наблюдайте за ребенком, подмечайте моменты, когда ребенок что-то сделал сам, придумал что-то сам, помогите ему осознать свою индивидуальность и научите ценить себя как личность.

          Собственный пример родителей заразителен, но не стоит сравнивать ребенка с собой («вот я в твои годы» и т.д.). Для ребенка важно видеть вас не только, когда вы занимаетесь домашними делами, но и когда вы делаете что-то с интересом, радостью, восторгом. Совершенный родитель для ребенка – недосягаемая крепость, а возможные недостатки вызывают стремление исправить их, превзойти.

          Помогите ребенку «оформить» его интересы в конечный продукт, например, сделать рамки для рисунков и выставку, повесить на стену грамоты, создать альбом достижений и т.д. Для ребенка очень важна оценка  родителями его деятельности.

          Родительская улыбка, одобрительный взгляд, внимательный поворот головы, восторженный рассказ о достижениях своего ребенка по телефону родственникам – то, ради чего дети способны рисовать, строить, лепить, в общем – творить. Не скупитесь на знаки внимания.